3月13日，教育部公布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，明确对2万名中小学生开展信息素养测评，并继《新一代人工智能发展规划》之后，再次指出“推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”。
从2017年开始，人工智能教育低龄化已不鲜见。从小学到高中，人工智能课程开设络绎不绝，AI教材不断推出，甚至幼儿编程都可以看到 AI 的身影。
此外，不少业内大咖也对孩子学人工智能课程表示支持。人工智能学者吴恩达曾表示，“孩子识字后应该立马教他写代码”。无独有偶，美国斯坦福大学计算机系教授李飞飞也为K12学生的人工智能教育制定了一套标准指南，这也从侧面反映了李教授对K12学生学习相关课程的肯定。
中小学生为什么要学编程呢？其实，编程本身就是培育人的过程，在学习编程的过程中，可以帮助孩子训练思考能力，培养专注力：
编程就像学语言一样简单，可以早早锻炼孩子的逻辑思维；
多样化的学习能够帮助孩子们拓展思维，开动大脑；
培养科技嗅觉，从使用者变身创造者；
可以让孩子学会用酷炫的方式表达自我；
未来十年，程序员将成为需求增长迅速的工作。
虽然学习编程受益良多，但不少家长还是会有疑虑，孩子那么小，能学会编程吗？
事实表明，儿童不仅可以学会编程，甚至可以比成人学习得更快：年仅10岁的Donovan，便设计出游戏“墨西哥卷快餐车枪手”，并且得到发行许可；哈萨比斯8岁时买电脑开始自学编程，17岁时设计出游戏《主题公园》；埃隆·马斯克10岁时学会了如何编程，12岁成功设计出一款名叫“Blastar”的太空游戏软件。
其实，孩子学不会，可能是因为讲授方法不对，如果采用孩子能接受的教学方法，选用与孩子接受水平相当的授课教材，编程学习将会事半功倍。今天，一本可能改变孩子命运的Python编程书——《小天才学Python》终于出版了！这本儿童Python和大数据人工智能编程自学教材正在使编程学习将变得简单又有趣。
这是一本专门给小学生和中学生学习的编程书。编程对于培养孩子的逻辑思维能力和动手能力至关重要。Python语言又好玩，又好学，通过本书特殊的教学方式，让大家一看就会编程、就爱编程。本书不长篇大论讲理论，而是通过由浅入深的案例引导，让大家学会Python编程，从画图、做数学，到做判断、做循环，甚至做大数据和人工智能。该书目录如下：
本书由清华大学博士、中国大数据应用联盟人工智能专家委员会主任刘鹏教授与其12岁的儿子刘思成、朱慧老师策划编写完成，由清华大学出版社出版。《小天才学Python》在北京市西城区10所小学试点后，二年级以上的小朋友都能学会，深受老师、家长和孩子们的喜爱。
作为清华大学博士，刘鹏教授曾担任解放军理工大学教授、博导、学科带头人，始终秉承“学生能不能学会，完全取决于会不会教”的教学理念，对于教学有着独到的方法与见解。
早在1994年，那时电脑还是新鲜事物，大多数人对其都是一头雾水。在介绍电脑的书中，有些内容连吃电脑饭的人都感到莫名其妙；而讲操作的书又很厚，让人无法知道哪些东西才是有用的。于是，刚念完本科的刘鹏编写了《电脑快速自学入门》，该书以通俗易懂的教学讲解方式，使众多电脑自学者、门外汉得以受益，曾风靡一时，重印了几十次。
本书适合小学二年级以上的小学生和中学生学习，适合作为中小学信息技术课程的教材，也适合作为中小学人工智能编程教育的基础教材，如果家长和孩子一起学就会取得更好的效果。欢迎各位家长前往天猫、京东等电商平台为自己的孩子进行选购！
